为了探究更能够顺应当前信息化时代发展需要且适合学情的校本教学模式，不断更新教学理念和教学手段，逐步提升体校教育教学质量，2020学年第一学期二体校（体育中学）教务一科开展了以“基于学情探究混合式教学”为主题的教学质量月活动。
上海市莘庄中学校长、特级教师李国兴的《基于学情的混合式教学》、二体校（体育中学）副校长、特级教师姜兰波的《智慧教育背景下混合式教学探究——“激活教学”视角》、长宁区教育学院科研室主任、特级教师季晓军老师的《新时代专业发展视角下的单元教学意识析微》5场专家讲座，分别为我们从不同的视角对混合式教学进行了解读，对老师们下一阶段的自主探究奠定了扎实的理论基础。
为了进一步帮助教师拓宽眼界，向兄弟学校学习取经学艺，教务一科全体教师在姜兰波副校长的带领下走进上海市香山中学。香山中学作为一所美育见长的区级实验性示范性高中，其独具特色的办学理念深深植根于学校的课程建设、德育活动以及教师培养等各个方面，通过观摩学习为我们今后如何落实好体教并举的办学理念，深入挖掘本校体育特色打开了思路。
学习是为了更好地服务于实践，青年教师们在教研组集体智慧的帮助下，通过汇报课的方式展示了混合式教学新尝试。董羽老师的《李佳琦离我们有多远？》，陈佳老师的《秋天，就是大闸蟹的味道》两节课亮点颇多，不仅充分展现了网络平台融入课堂教学的优势，而且还大胆尝试跨学科知识点的混合教学方式，让我们对混合式教学的内涵有了更全面的理解。
在经过一段时期的学习、研究和实践后，各教研组以“混合式教学模式探究”为主题分别开展了一次组内研讨。在对各组研讨内容认真梳理之后，教务一科将老师们提出的一些比较有价值和可参考的观点分别从实践与反思两个角度进行整理，制作成海报公开展示，供所有教师进行学习和分享。新时代学校教育也进入了飞速发展时期，新课程新教材、新理念新教法扑面而来。第八届教学质量月活动仅仅打开了我们对混合式教学认识的大门，在今后的教学研究和教学实践过程中，我们要始终紧跟时代发展的要求，培养新时代需要的合格人才，让智慧教育彰显体校教育教学特色。
供稿：上海市竞技体育训练管理中心