为提升教育教学质量，助力课堂教学实践，11月13日，市体校展开 “双新”背景下“教学评一体”的史地政教学实施策略主题教研活动。

  综合文科组历史教师池健翔、政治教师张琼、地理教师朱修芳先后围绕主题发言。池健翔老师重点讲述了“教学评一体”的实施策略，包括重构课程内容、创新教学方法、多元化评价机制、实现评价标准间的有机互动等多个方面，并通过《丝绸之路的文化交流》一课，阐述了重构课程内容与创新教学方法的具体实施手段。张琼老师认为，在“双新”背景下，课程设计显得尤为重要，她以高一政治必修一第二课——《只有社会主义才能救中国》为例，详细讲述了教学过程中各环节应当注意的问题和进一步优化的方式。朱修芳老师结合《普通高中地理课程标准》，提出“用贴近生活且有趣的两三个问题，引发大家探索学习主题兴趣”的新思路；同时为培养学生们学以致用的综合能力，可以尝试在课堂教学中组织学生朗诵地理课文，赏析大量精美景观图、遥感图、地图，从中感受其所表达的地理信息。

  此外，本次教研活动中，综合文科组特邀虹口区高中历史教师中心组成员、虹口区骨干教师、上海市德育实训基地学员、华东师范大学附属高级中学卫佳琪老师参与教研指导。卫老师主要针对历史学科核心素养问题，着重讲解了素养导向及学科情境创设，建议重组各种教学要素，进一步指明将教材化为素材，创设学术情境；借助时事热点，创设社会情境；利用跨学科素材组织情境等具体实践办法。

  借由本次“双新”背景集体教研活动，综合文科组老师们更新了教育教学理念，拓宽了教学思路与方法，为日后实施“教学评一体”奠定了重要基础。

  供稿：上海市体育运动学校