为全面落实立德树人根本任务，丰富学生课余生活，提升综合素养，市体校于9月16日正式启动2025年新学期科创素质拓展课程。这是该系列课程自设立以来的第四期常态化开展。学校继续与上海市科技体育运动管理中心合作，开设定向越野、航海模型、无人机足球和机甲大师四门课程。课程坚持以学生自主参与为主，注重培养创新精神与实践能力。

  定向越野：智慧与体能的双重挑战

  定向越野是一项利用地图和指南针在尽可能短的时间内到达地图上所有点标的运动。该项目可根据不同年龄、体能和定向技能水平灵活设计路线。学生们在课程中学习标定地图、识别地图信息、确立站立点等基本技能，不仅掌握了科技体育的相关知识，也实现了智力和体能的协同发展。

  航海模型：动手与审美的融合体验

  航海模型运动不仅具有竞技性，还极具观赏性。在该课程中，学生们通过亲手制作航海模型，系统学习航行板块理论、静态仿真模型制作及竞赛技巧。这一过程有效提升了学生的读图能力、动手能力、工具运用能力及团结协作能力。

  无人机足球：科技与体育的创新结合

  无人机足球具有简单易学、趣味性强、易于推广的特点，能够让更多学生体验到科技体育的独特魅力。课程内容包括飞行原理、结构认知和实际操作。学生通过操纵无人机进行模拟足球比赛，沉浸式体验科技和体育的深度融合，激发对未来科技探索的欲望。

  机甲大师：机械与编程的跨学科实践

  机甲大师课程紧扣综合性教育趋势，注重培养学生的操控与编程能力。学生在机甲课程搭建模型过程中运用物理机械原理和数学知识，直观理解机械结构及应用环境，并通过编程实现机甲的自主移动、避障和对抗等功能。此课程不仅增加学生对机械原理与编程的兴趣，而且能够帮助他们在实践中巩固课堂所学知识。

  科创课程是学校推进素质教育、促进学生全面发展的重要举措。本期课程继续以科技与体育融合为特色，注重学生创新思维与动手能力的双向培养。市体校也将持续拓展课程资源、优化教学模式，助力学生在实践与探索中成长，为培养面向未来的创新型人才提供坚实支撑。

  供稿：上海市体育运动学校