5月8日上午，市体校高二学情分析会在教学楼多媒体教室举行。副校长赵海榕出席，全体高二师生参会。教师们用数据说话、用目标领航、用策略鼓劲，让高二学生在“知己知彼”中看清升学方向。

  会上，马馨慧老师作为学科教师代表，以“学在当下、赢在未来、严中有爱”为主题对本次期中考试进行了全面分析。她深入剖析了试卷的命题策略，并针对不同班级提出差异化目标。马老师用幽默的比喻点破学生学习现状，引出学生关键问题。她随即提出四项策略——强化基础网络、缩小两极分化、加强专题练习以及提升师生信任度，鼓励学生从“我爱数学且愿意为数学努力”出发，回归课堂主渠道。

  随后，许静老师代表班主任发言。她通过近三年单招录取核心数据指明求学发展中面临的挑战，同时给出破局三步：明确升学大目标、拆解阶段性小目标、坚持日积月累的“慢就是快”。她最后寄语学生读书的深意，并鼓励学生向前看，安心扎根，遒劲生长。

  教务科科长马艳红老师代表学校教务科，系统梳理了我校体育考生主要升学路径和相应报考条件。她提醒学生：不同路径有明确的等级、成绩与选科要求，必须结合自身情况提前规划。在学业要求上，她建议分阶段落实：高一夯实文化与专项基础；高二明确方向、分层推进；高三合理定位、慎重选择。同时强调改变学习状态、强化危机意识，坚持文化与专项并重，追求“双优保录取”。

  至此，学校已面向高一、高二、高三三个年级完成学情分析、学涯指导系列工作。学校针对不同年级特点实施分阶段、个性化的升学指导策略：高一阶段通过考情分析引导学生提前树立升学意识；高二阶段排摸运动员等级，帮助学生明确考学方向；高三阶段建立“一生一档”，动态跟踪文化成绩、训练综合成绩与考学目标。同时，学校通过专家培训系统解读单招、普通高考、专科自招等多元路径，结合历年录取数据开展院校分析与志愿填报指导，帮助学生找准定位、锁定目标。各年级会议虽聚焦不同学段任务，但核心议题一脉相承：分析学业数据、查找存在问题、明确升学方向、提出行动建议，真正做到“靶向施策、精研深耕、未来可期”。

  会议对在学业与体育训练中表现突出的同学进行了表彰。以下是“学涯成长”系列表彰汇总：

  ▸ 体学兼优模范

  高一年级：冯悦豪、王嘉绪、钱籽依

  高二年级：黄歆蕊、苏晶晶、周宇佳

  ▸ 健体修文新锐

  高一年级：袁艺林、王婧、李峻泽、俞缙沛、陈颖萱、方慧轩、蒋雨馨、曹郑茹、黄瑜秋、徐明宇

  高二年级：刘士奇、赵丽丽、滕家栋、刘晨、孔祥龙、胡蒋俊

  让我们向以上同学表示祝贺，期待全体同学以他们为榜样，在学训双优的道路上奋力前行！

  供稿：上海市体育运动学校