5月，市体校组织开展了本学期“体教融合，数智课堂”主题公开课展示活动。督学、专家们和校领导、教练、全体教师共同参与了本次主题公开课活动。来自不同学科的5位教师立足学校学情，将体育精神与学科知识深度融合，并借助人工智能技术丰富课堂样态，呈现了多节有设计、有温度、有深度的公开课。教研组全体教师积极参与听课与评课，在研讨中碰撞智慧、共同成长。

  郑青老师：中考复习之统计

  本课为九年级中考复习专题课《统计初步》，以“以题带点”为核心策略。通过真实情境，系统复习平均数、中位数、众数、方差等统计量。例题作业选自上海中考真题，实战性强。课前引入AI工具分析成绩，自然过渡。专家和数学组老师们普遍认为，体教融合鲜明，选材贴近体校生活，情境真实有效。问题设计层次分明，从基础计算到综合决策，螺旋上升，符合复习规律。素养导向突出，强调用数据指导生活；技术融合恰到好处，AI服务教学目标，是一节扎实高效的复习课。

  张婧老师：电路设计——模拟电吹风电路

  本课为九年级物理复习课，从电吹风入手，运用欧姆定律、电功率及串并联电路知识解决生活问题。通过自主活动、AI数字实验室模拟，帮助理解电路知识，提升解决问题能力，激发兴趣，培养创新思维。综合理科组老师们反馈，项目化情境教学贴合生活，有效突破电路动态分析难点。课堂中使用的AI数字实验室效果显著，能快速辨析电路问题并加以改进。目标分层递进，从基础设计到可调优化，聚焦核心能力提升。学情分析精准，实用性强。

  侯清洁老师：一滴水经过丽江

  本课为八年级下册游记课文，以“一滴水”拟人视角和诗意语言为特色。针对学生理解难点，聚焦语言赏析与写作视角鉴赏。利用视频完成课程导入并设置情景拍摄任务；绘制游踪路线图；品析语言感受丽江之美；总结“一滴水”视角妙处，并设置仿写练笔实现迁移。在交流研讨时，语文教研组对本课给予高度评价：目标精准，紧扣游记文体特征，环节层层递进；情境创设与路线图直观生动，激发兴趣；语言与文化意识并重，育人价值突出。

  吴晶晶老师：Keep wildlife safe

  本课为七年级下册第五单元口语板块，围绕“保护野生动物安全”主题。视频导入激活认知，阅读海报分析动物威胁；通过对话学习“表达关心”“陈述意图”句型；进行对话创编与角色扮演；小组讨论分享保护计划，实现语言迁移与价值内化。课后研讨中，老师们充分肯定了本节课：教学目标明确，活动丰富、层层递进，师生互动充分，氛围活跃；重点突出，落实语言知识的同时渗透野生动物保护的情感教育。

  董笛老师：Take Charge of Your Health

  本课为上外版高中英语必修三第三单元阅读课，主题“健康生活方式”，采用“读前—读中—读后”范式。读前运动图片激活背景；读中略读、扫读、问题链推进，梳理饮食、运动、社交、睡眠四大健康维度；读后创设校园情境，头脑风暴与仿写输出，实现深度学习。作业分层设计。评课环节中，英语教师们一致认为，目标精准，紧扣说明文特征。针对体校生基础偏弱，运用AI制作配图和小视频，激发兴趣。读后任务贴近生活、有支架，有效落实语言输出，主题育人价值突出。

  本次公开课展示活动，教师们立足体校学情，积极探索体教融合的课堂实践；同时借助人工智能技术丰富教学形式、提升教学效率，展现了扎实的专业素养与创新的教学理念。课堂中，学生主动参与、积极思考，教学目标有效落地。未来，我校将继续以公开课为载体，推动体教融合的教学研究与技术融合向纵深发展。

  供稿：上海市体育运动学校